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    2022年4月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    儿童能考虑自己和他人的观点,并认识到他人也可能这样做,能够以一个客观的旁观者的身份来解释和反应,表明其角色采择技能的发展处于


    • A、阶段一,社会信息角色采择阶段


    • B、阶段二,自我反省角色采择阶段


    • C、阶段三,相互性角色采择阶段


    • D、阶段四,社会和习俗系统的角色替换阶段


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    小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点主要有


    • A、自我评价由“他律性”向“自律性”发展


    • B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展


    • C、从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展


    • D、从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展


    • E、能对自己的行为提出高要求,自我批评已成为其个性特点


    道德认识形成的关键是


    • A、道德观念的形成


    • B、道德评价能力的发展


    • C、道德信念的确立


    • D、道德意志的形成


    下列不属于教师教书的角色的是


    • A、教学的设计者


    • B、教学的执行者


    • C、教学的管理者


    • D、教学的监控者


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